学生早恋问题的教育及处理

学生早恋问题的教育及处理

早恋问题的教育

一、什么是早恋？

早恋：指青春期或青春期以前的少年出现过早恋情的现象。 早恋习称“牛犊恋”，多数人与环境因素引起的早熟、性兴奋和性萌发有关，一部分人也与孤独、空虚及心理上缺乏支持、缺乏恋爱及性方面知识有关。

二、青少年学生早恋的危害性。

不论出于何种动机，早恋对于青少年学生的身心健康状况都是不利和有害的。

1、         早恋使青少年学生意志涣散，影响正常的学习和学风。很多青少年学生认为谈恋爱可以促进恋爱双方学习和思想上的进步。但是，实际上，除了少数学生在恋爱之初，为了博得对方的爱慕而在学业上下了一些苦功夫外，大多数学生一旦坠入爱河，常常神情恍惚，从而影响学习效果，即使是原来学习成绩很好的学生，因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投入学习，学习成绩也会急剧下降。在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的学风。同时，早恋的男女学生热衷于单独在一起，为避人耳目，常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，使他们很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。影响了正常交往。

2、         早恋影响青少年学生的生理和心理的健康发展。处在青春期的青少年，其生理逐渐走向成熟，但毕竟还未完全成熟，如果过早地把精力放在谈情说爱上，不仅影响学习，而且还会因各方面的阻力造成性格上的缺陷和情绪上的扰乱。一是由于学校、家庭、社会对青少年早恋大多持否定态度，发生早恋的学生总是东躲西藏，长期处于“地下工作”的状态，精神高度紧张。二是早恋影响思想品德的发展。青少年学生在思想上，道德上对爱情的理解和认识还很不成熟。而高中阶段正是学生社会化的过渡时期，学生社会责任感，道德感和法律意识都很淡薄，不能正确理解真正的爱情，青少年学生在经济上尚未能独立，事业尚未确定，使爱情失去了牢固的基础，学生根本没有能力承担社会责任，更不可能承担爱情的社会责任。青少年学生也不能很好地控制调节自己的感情，最终只能歪曲甚至玷污了纯真而美好的感情，给双方带来痛苦。 

  3、早恋恋情极不稳定、极易感情冲动，种下苦果。通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女坠人爱河后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉浸于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的十分严重不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倦意的气息一扫而光，取而代之的是性行为后双方的惊恐不安和无所适从。

4、早恋对少女的影响尤为重要。一是 少女由于涉世不深，生活经验欠缺，对社会了解不足，感情胜过理智，往往凭一时冲动与异性建立恋爱关系。随着心理的成熟，生活阅历的增加，可能对对方产生不满，进而冷却或中断恋爱关系。这样会引起少女的失望情绪，使之消沉，甚至产生心理障碍，从而影响少女精神世界的健康发展，更会轻浮、草率对待恋爱。 二是出现性行为，引发犯罪。 青少年早恋，多因感情冲动和对异性的神秘感，理智防线十分脆弱，往往容易出现过早性行为和性过错。甚至造成不可弥补的损失，带来心灵的创伤。如果同时受到淫秽书刊或教唆犯的引诱，就可能走向道德的败坏或违法犯罪。因此，少女应清醒地认识到早恋的危害，用理智控制情感，筑起坚固的心理防线，集中精力学习，拒绝接受和传播爱情的种子。三是由于少女的身心均未发育成熟，婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的，于是有的学生少女因害怕别人知道，又无颜向老师及家长交待，便装病偷偷到远离家的医院或私人诊所去做人流，术后又得不到充分休息，给身体造成极大伤害。有的学生少女甚至因自行买药打胎而死于非命，更有的学生少女在事情败露后，在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生。可见，早恋的结果，往往是少女成为最终的受害者。

三、“早恋”引发的违法犯罪案例

案例（一）早恋惹祸 南郑发生校园血案

雷某(19岁)系南郑县某中学初三学生，一月前因与本校同级某女生说过话，引起同级另一学生宋某(16岁)嫉恨，因宋某早已认为该女生是自己的女朋友了。为此，宋某曾多次扬言要找人打雷，雷知情后，便常常将一把长约20厘米左右的单刃匕首带在身上。10月26日晚8点10分左右，学校刚下晚自习，在距校门口约40米处，宋某纠集本校学生约七八人围攻雷。事后据办案民警讲，不知什么原因，在此玩耍的两个青年唐某(约17岁在逃)与郑某(18岁)也参与其中，郑某首先动手，雷某情急中用匕首连捅郑七刀。闻讯赶来的镇领导及学校领导将郑某紧急送往医院抢救，终因伤势过重而死亡。此恶性事性，引起当地各级领导的高度重视。雷某已被县公安局抓获。

案例（二）昆明一中学生早恋不成竟杀死女友母

昆明市某中学学生超然、大伟(以上两人均为化名)因早恋而引发故意杀人案，两名学生被检察机关移送审查起诉。

14岁的超然与同班女生15岁的杨某悄悄谈恋爱。杨某的母亲王某发现后及时劝阻了自己的女儿，王还多次劝超然：“你年纪还小，应以读书为重，不是谈恋爱的时候。”超然听不进去，认为是王有意阻碍他与杨某相好，便怀恨在心，并产生将王杀掉后继续与杨某恋爱的想法。随后，超然将此想法告诉了同学大伟(男，14岁)。两人预谋后，多次去察看地点，等候时机。案发时，超然、大伟各带一把匕首，窜至昆明市某小区杨某家门口，以借伞为名进了王家，趁王转身拿伞之机，超然冲上去勒住王的脖子，大伟用沙发垫捂嘴，把王拖进卧室，用准备好的匕首疯狂地刺杀王的胸部、背部和大腿，共计50余刀。见王还未死，又从王家厨房内拿来菜刀，朝王的颈部一阵乱砍，直至将王杀死。他们还抢走王身上仅有的7元钱。他们将尸体抬到了事前看好的八楼顶藏匿。二人回到房中后，用水冲洗现场血痕后逃离。3天后，公安机关在学校内将犯罪嫌疑人超然、大伟抓获。两人对犯罪事实供认不讳。

案例（三）早恋少年争女友同窗行侠丢了命

两名中学生，因为同恋一位“女友”引起争执，一同窗好友为“哥儿们”出面“讨公道”竟招杀身之祸。

　　黄兵和臧××均为初中二年级学生，一年前臧××就和同班一名女生偷偷“早恋”，近日他发现黄兵和自己的女友来往密切，就与黄兵发生争执。臧××将此事告诉给同学李卫，李卫表示要帮“哥儿们”讨回公道。　一天，李卫早读后在教室楼道找到黄兵，并当众打了黄兵，后被同学劝解。早8时许，黄兵从课桌内书包中取出一把匕首藏在衣袋内去找李卫，两人在教学楼后相遇，黄兵用匕首在李卫左腋部猛刺一刀后向校门外跑去，李卫随后追赶，刚追出校门就晕倒在地，后被学校领导和教师急送县医院抢救，但李卫终因肺脏及肺动脉破裂引起失血性休克死亡。早9时许，蓝田县公安局普化派出所接到报案，民警经调查取证很快查明了案件真相，并于当日晚将藏匿在李后乡的黄兵抓获。次日，犯罪嫌疑人黄兵因涉嫌故意伤害致人死亡被蓝田县公安局依法刑事拘留。

案例（四）早恋反目 初二女生雇凶打人惹麻烦

　　广州某校初二女生阿媚未成年便早恋，后被男友“抛弃”。阿媚因此而怀恨在心，便找到有“能耐”的好友阿贤，表示肯出酬金5000元让阿贤找人“教训”一下那“陈世美”。结果阿贤果真找人“教训”了阿媚男友一顿。事成后阿媚便按事先所约给了阿贤5000元。

　　过了一段时间，阿媚听朋友挑拨认为自己吃了亏，又向阿贤讨回酬金，而阿贤则称钱在请人帮忙时花光了。气恼之余，阿媚又找到无业青年阿华，请其帮忙追讨酬金。于是阿华伙同数名“朋友”找到阿贤施以颜色，将其殴打致轻伤并威逼阿贤写下了5000元的欠条，令其3天内交款，否则就打断他的腿。阿贤在惶恐中向大新街派出所报案，派出所当即组织警力展开调查。作案人阿华、阿忠、阿明、阿森等5人驾驶夏利小汽车来到人民中路“麦当劳”餐厅门口收款时，即被守候在此的民警一举抓获。民警在清理小汽车时发现车上放置着猎刀、锉刀、尼龙绳、封口胶纸等作案工具。警方在审查时发现，5名犯罪嫌疑人还涉及一桩性质严重的绑架案。而为阿媚“收款”只不过是在作案间隙里顺手牵羊而已。

　　据了解，23岁的阿忠和20岁的阿森均是南海人，两人均因赌博欠下一万余元赌债，为还赌债两人计划绑架南海市某个体化工厂的商人徐某。为确保绑架成功，他们又纠合了广州芳村无业青年阿华、阿明和阿才对徐某进行跟踪摸底。

　　随后，他们在南海市租用一部夏利车，带上作案工具，在徐某必经的路上守候，当徐某所驾的奥迪车经过时，5人乘坐夏利车即追，无奈马力不够追不上，5人便商量晚上去拿回阿贤那5000元，第二天再截住徐某勒索他30万元，就算勒索不到也要劫走他随身携带的钱财和所驾的小汽车。不料晚上作案时落在民警手中。

四、“早恋”的反思

以上事实和案例说明早恋对于正在担负紧张学习任务的中学生而言是不适宜的。

青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。青少年学生初入情网时往往信誓旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人做过追踪调查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热恋的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”，而耗去大量人生最美好的时光。

处于青春期的青少年学生社会责任感，道德感和法律意识都很淡薄，不能正确理解真正的爱情，青少年学生在经济上尚未能独立，事业尚未确定，使爱情失去了牢固的基础，学生根本没有能力承担社会责任，更不可能承担爱情的社会责任。青少年学生如果缺乏理智的控制和伦理道德的判断，是难以驾驭感情，甚至失足的，因此，最终只能歪曲甚至玷污了纯真而美好的感情，给双方带来痛苦。

因此，青少年学生不要过早地谈恋爱，要珍惜青春大好时光，学习知识、掌握技能、发展能力，恋爱双方也应该相互尊重人格，保持相互间的纯洁，尤其是女性更要自尊自爱。