根据上级文件精神及《信丰中学党总支开展第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》，现制定学校学习实践科学发展观调研方案。

一、调研目的

高举毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想伟大旗帜，深刻领会科学发展观内涵，围绕“办好让党放心，让人民满意，注重时代发展需要的教育“这一主题，学校领导班子深入到师生员工中，开展调查研究，充分发挥全校师生的积极性、能动性、创造性，认真总结经验教训，吸取意见和建议，以使学习实践科学发展观活动富有成效，促进学校全面发展。

二、调研课题

1、如何以科学发展观为指导，搞好学校五年发展规划，进一步提高办学水平，实现学校全面、协调、可持续发展。

2、如何深入学习实践科学发展观，培养师德社会影响好、专业化水平高、学术氛围浓厚、进取精神强的优秀师资队伍。

3、如何深入学习实践科学发展观，进一步深化学校内部管理体制机制改革。

4、如何以科学发展观指导学校德育工作，培养学生成为乐观自信、坚韧执着、仁爱诚信、崇德尚学的具有健全人格的人。

5、如何改进课堂教学和育人方法，提高课堂教学效率，适应新课改要求，推进素质教育，大面积提高教学质量。

6、如何建设文化气息浓郁、文化底蕴深厚，校园精神特质鲜明的信中校园文化，促进学校内涵发展。

7、如何在尖子生培养方面取得新突破，提高一本、二本上线比例，确保评为“全市重点中学教学质量综合评价先进单位”。

三、调研形式

1.座谈会

由学校党总支委员分别负责召集相关师生员工座谈，就上述课题进行调研。具体安排如下：

陈作师负责高三A组；施朝群负责高三B组；黄常青负责高二A组；蒋新民负责高二B组；刘明海负责高一A组；李德秀负责高一B组；

赖燕萍负责综合、后勤组。

2.问卷调查

针对上述课题，陈喜莲、赖斌分别负责在教师、学生中开展问卷调查。

3.网络调研

在信丰中学校园网开通调研专栏，向全校师生广泛征集意见和建议。由肖德胜负责。

四、时间安排和要求

1.座谈会：4月15日——4月19日，各负责人分别召开座谈会并形成调研报告。

2.问卷：4月19前完成，并形成调研报告。

3.形成学校调研报告：4月20日前，对全校学习实践活动的调研情况进行汇总，并形成“信丰中学学习实践科学发展观调研报告”。