积极求变，争创佳绩

          -----教科处召开学科竞赛教练员会议

2017年9月15日下午，我校教科处召开了学科竞赛教练员会议。高一、高二、高三的数学、物理、化学、生物四个学科的全体教练员均参加了此次会议。会议由教科处副主任罗许绎主持，刘河生副校长参加了此次会议并讲话。

首先罗许绎副主任布置了本学期学科竞赛的有关工作。他要求教练们一要重视学科奥赛辅导，不仅仅是年纪组在做这部分事情，而要通过学校整合团队力量。二要改变形式，实行总教练负责制，借助于北大筑基工程的机会，对课程能实行更科学、合理的安排，能对三年奥赛培训统一安排进度以及外出培训的时间。争取对于考生能够参加两次奥赛的机会，而且，；三要尽早确定辅导计划、辅导时间、辅导地点、辅导对象、辅导内容，总教练要拿出奥赛三年整体规划与目标要求；四要不断提高自身业务水平，多学习，多交流。要讲究辅导实效；本学期，教科处将与年级组一起监督奥赛辅导的质量，对辅导的时间、内容、教案等进行检查及时进行通报。

然后会议邀请了郭训柏老师发言。郭训柏老师和谢勇老师参加了今年8月底在武汉召开的奥赛培训会议。郭老师从奥赛的意义、奥赛苗子的选拔、奥赛教材的选择、奥赛辅导的模式、在当前我校奥赛培养方面遇到的困难、应该如何突破目前瓶颈等方面，结合会议内容及自己多年来担任奥赛教练的体会，耐心详细的与其他教练分享，使教练们受益匪浅。

教科处邹小斌主任提出，学校会从大的整体角度去考虑，如总教练制度如何与筑基工程对接，让学生的集训时间与集训内容更有合理保障。同时学校会让奥赛教练有更多参与培训的机会，提升教练水平，对于奥赛教练的辛苦付出，学校会做好后勤保障，希望能够通过大家的努力来改变现状，提升信丰中学学科竞赛总体水平。

最后刘河生副校长指出，一，要坚定方向，对北大筑基工程和我校奥赛教练辅导，对筑基工程线上线下模式学校是认可的，它的好处在于有系统的带领学生全面的学习学科竞赛知识，也有利于尖子生在线下集训的过程当中，学习其他学校优生的好的经验，更有利于我校教师自身学科竞赛素养的提高，二，在于能更合理的利用各种寒暑假时间，对进度进行更合理的把握，并且为了保证质量，我们将与筑基工程以签订合约的形式来切实保证其教学质量，并及时与其他学校互通有无，积极改进我校的做法。三，要将学科竞赛上升到学校层面，而不仅仅停留在年级组层面，要用发展的角度去看，在高考当中，学科竞赛它的重要性不言而喻，而以学科竞赛带动尖子生的突破也是我们急需破解的难题。四，要从教师个人成长的专业化角度去看待问题，好学生生成就好老师，为了教师自身更好的成为教研型人才，我们需要加强学习，努力提升自我。而且学校会做好后勤保障工作，考虑到奥赛教练的辛苦付出，出差保障等相关问题，尽快出台相关措施。

相信在全校师生的努力下，我校的学科竞赛一定会有更灿烂的明天。